Malika Assam

Thèmes de recherche

• Organisation sociale des sociétés berbérophones et mutations historiques dans le cadre des États, de l’affirmation identitaire, des mouvements sociaux et des NTIC :
  - Assemblée villageoises et « arch » en Kabylie.
  - Droit coutumier.
• Constructions de l’amazighité : 
  - Traditions orales et représentation de soi.
  - Modalités de la construction identitaire amazighe.
  - Productions matérielles, visuelles et mémorielles.
  - Oralités, écritures dans les sociétés berbérophones.
• Études berbères : constitution d’un pôle berbérisant à Aix de G. Camps à S. Chaker ; les “études amazighes” et les productions académiques en langues berbères ; les études berbères/amazighes et les études maghrébines.

Parcours académique

2015 - Qualifiée aux fonctions de maître de conférences, section 15 et section 20.
2014 - Doctorat en Histoire, sociétés et civilisations : « Société tribale kabyle et (re)construction identitaire berbère. Le cas des At Zemmenzer (XIX^ème s.-XXI^ème s.) », sous la dir. de D. Abrous et S. Chaker (Ecole Doctorale 265 : Langues, littératures et sociétés du monde, INALCO).
2006 - Master Sciences des sociétés et de l’environnement (Université Lumière Lyon 2).
1997 - CAPES Externe d’Histoire-Géographie.
1996 - Maîtrise d’Histoire / Licence d’Ethnologie (Université Lumière Lyon 2)

Enseignement

2020-2022 - Université d’Aix-Marseille
- Civilisation berbère 1 et 2 (histoire et anthropologie des sociétés berbérophones ; introduction aux Etudes berbères)
- Langue Berbère intermédiaire 1

Sciences Po Paris (campus de Menton)
- Séminaire « Mondes berbères contemporains » (1^ère année du collège universitaire)

2019-2020 - Université d’Aix-Marseille
- Civilisation berbère 1 et 2 (histoire et anthropologie des sociétés berbérophones ; introduction aux Etudes berbères).
- Langue berbère 1 niveau continuant (variantes : taqbaylit ; tacawit).

Années antérieures (enseignement secondaire)

2018-1998 Professeur d’Histoire-Géographie (en poste fixe au Lycée J. Récamier, Lyon 2^ème, Académie de Lyon). 2007-2010 Enseignement de langue berbère. Variantes : kabyle, chleuh, rifain (cours de préparation à l’épreuve facultative du baccalauréat Lycée Ampère, Lyon 2^ème, Académie de Lyon).

Séminaires

2020-2022 : 
- Organisation du séminaire « Maghreb approches plurielles »
- Co-organisation du séminaire Séminaire « Amazighs – Tamazight / Berbère(s) »

2019-2020 : organisation du séminaire « Amazighs – Tamazight / Berbère(s) »

Publications

Ouvrages

2022

Des tribus en Kabylie ? Les At Zemmenzer, de la tribu précoloniale à la reconstruction identitaire berbère, Presses de l’INALCO, 456 p.

Participations à des ouvrages collectifs

« Signes et héros de la revendication identitaire en Kabylie : apports d’une anthropologie des images », in Merolla D., Caubet D., Naït Zerrad K., Cassuto P., Les études Berbères à l'ère de l'institutionnalisation de tamaziɣt. Mélanges en l'honneur de Salem Chaker et Abdellah Bounfour, Ed. L’Harmattan, 2021.

« Mouloud Mammeri dans la mémoire collective. Du savant au héros de la revendication identitaire amazighe », in Yefsah M. (dir.), Mouloud Mammeri. Intellectuel enchanté, romancier désillusionné, Ed. Frantz Fanon, 2020, p. 65-92

« Les ‘archs’ en Kabylie : un ‘retour’ de la tribu ? », in Dirèche K. (dir.), L’Algérie au présent. Entre résistances et changements, Ed. Karthala / IRMC, 2019, p. 503-520

Revues à comité de lecture, actes de colloques

A paraître, « La robe kabyle : un vêtement amazigh entre enjeux économiques et identitaires », Asinag, n°17.

A paraître (2021), « Les règlements intérieurs de village en Kabylie : de l’oral à l’écrit, de l’écrit à l’Internet ». Actes de la journée d’études Le droit coutumier berbère aujourd’hui, Inalco Paris, 18 octobre 2019.

A paraître (2021), Notice « Tribu (Kabylie) », Encyclopédie berbère.

« Récits généalogiques en Kabylie : de la légitimation sociale aux réappropriations culturelles et identitaires », Cahiers de littérature orale, n° 84, 2019, p.125-152

« Revendication identitaire berbère en Kabylie : de la langue au territoire », in Berkaïne M. S., Dahou C., Kis-Marck A., Roche F. (éds.), Construction / déconstruction des identités linguistiques, Ed. Connaissances et Savoirs, 2017.

« Les « règlements intérieurs » de village en Kabylie : entre maintien d’un droit coutumier et dynamiques nouvelles des communautés villageoises », Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée, n°141, 2017.

« Note sur une expérience d’enseignement du berbère dans un lycée français (Académie de Lyon, 2007-2010) », Asinag, n°11, 2016.

Autres revues

A paraître « Nouveaux usages sociaux de la poésie en Kabylie : entre élaboration de savoirs, patrimonialisation et (ré)écritures de l’histoire », Awal.

« Le développement d’une « ethnologie de l’intérieur » en langue berbère : l’exemple des monographies villageoises (mémoires de licence) des Départements de Langue et Culture Amazigh (DLCA) de Tizi-Ouzou et Bejaia », Revue des Etudes berbères, n°9, 2013.

« Les cours de préparation à l’épreuve de berbère du bac dans l’Académie de Lyon », Revue des Etudes berbères, n°3, 2009.

Comptes-rendus de lecture

« Abrous Dahbia et Claudot-Hawad Hélène, Mimétisme des corps et conquêtes des âmes. Les photographies des Missionnaires d’Afrique (Kabylie, Aurès, Sahara), Paris, éd. Non-lieu, coll. Entre-Rives, 2017 », Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée. 

Communications

Colloques, journées d’études et séminaires 

« Les études amazighes en France au XXI^e siècle », introduction à la journée d’études « Jeune recherche française en études amazighes », Projet Maghreb Amazigh, 21 juin 2022, Aix-en-Provence, MMSH.

« A la recherche du vêtement brodé en Kabylie : artisanat oublié ? artisanat réinventé ? », Colloque Les broderies en Méditerranée : traditions, techniques, circulations (XVIII^e-XXI^ème), 10-11 décembre 2021, Institut National d’Histoire de l’Art / Institut du monde arabe, Paris.

« Les études berbères à Aix-en-Provence d’après les archives G. Camps ». Journée d’études « Les études berbères ‘Paris – Naples – Aix-en-Provence’ : vers un nouveau triangle berbérisant ? », IREMAM Aix-en-Provence, 2 décembre 2021.

« Oralité et écriture dans les sociétés berbérophones à l’aube du XXI^ème s. ». Séminaire Langues, expressions culturelles et sociétés au Maghreb, IREMAM, Aix-en-Provence, 29 novembre 2021.

« Narrations berbères de la guerre du Rif : fabriques d’une histoire amazighe ». Colloque La guerre du Rif (1921-1926). Nouvelles approches (France, Espagne, Maroc), 17-19 novembre 2021, MMSH (Aix-en-Provence), 18 novembre 2021.

« Des études berbères aux études amazighes ? Histoire, cartographie et défis des études berbères ». Séminaire de recherche  Maghreb Amazigh, IREMAM/ TELEMMe/ Mesopolhis, 13 octobre 2021.

« Le poème et la robe : le féminin dans la revendication identitaire berbère en Kabylie ». Séminaire Amazighs-Tamazight / Berbère(s), IREMAM, Aix-en-Provence, 4 mars 2021.

 « Les marges de l’Etat dans les archives coloniales : le cas de la Kabylie, 1919-1962 ». Séminaire de recherche de l’équipe d’histoire IREMAM (2020-2021), Aix-en-Provence, 11 janvier 2021.

« Une guerre des langues en Kabylie ? Structure sociale et construction d’une identité linguistique dans le domaine berbère ». Séminaire de linguistique arabe et sémitique IREMAM, Aix-en-Provence, 18 novembre 2020

« Le village kabyle : organisation sociale et discours identitaire à l’heure d’Internet ». Séminaire Amazighs-Tamazight / Berbère(s), IREMAM, Aix-en-Provence, 6 février 2020.

« Les règlements intérieurs de village en Kabylie : de l’oral à l’écrit, de l’écrit à l’Internet ». Journée d’études Le droit coutumier berbère aujourd’hui, LACNAD-CRB (Inalco, Paris), 18 octobre 2019.

« Construction de figures héroïques dans la mémoire collective en Kabylie : réécriture d’un récit national ou régionaliste ? Le cas de Mouloud Mammeri ». Séminaire Amazighs – Tamazight / Berbère(s) (IREMAM), 6 mars 2018.

« La robe kabyle, paradoxes d’un objet emprunté devenu symbole identitaire et vecteur d’émancipation féminine ». Journée d’étude annuelle Images et Représentations du berbère / des Berbères (Séminaire Amazighs – Tamazight / Berbère(s), IREMAM), 6 juin 2017.

« Les nouveaux usages de la poésie orale kabyle : entre patrimonialisation et (ré)écritures de l’histoire ». Journée d’étude Littératures orales, mémoire et histoire en Afrique du Nord, (LAS, EHESS), 16 et 17 mars 2017.

« Revendication identitaire berbère en Kabylie : de la langue au territoire ». Colloque Jeunes Chercheurs Construction / déconstruction des identités linguistiques, Montpellier, 9 et 10 juin 2016.

« Signes et héros de la revendication identitaire en Kabylie : apports d’une anthropologie des images ». Journée d’études Nouveaux enjeux, nouveaux réseaux berbères (Séminaire Amazighs – Tamazight / Berbère(s), IREMAM), 3 mai 2016.

« La poésie féminine en Kabylie aujourd’hui : entre tradition orale et renouvellement par l’affirmation identitaire ». Journées d’études Les répertoires poétiques féminins de tradition orale. Etat de la recherche et perspectives (LACNAD/CREAM - INALCO), 16 et 17 mars 2016.

« Dynamiques nouvelles du droit coutumier en Kabylie ». Séminaire Amazighs – Tamazight / Berbère(s) (IREMAM), 13 mai 2014.

« Autour de l’arch (la tribu) en Kabylie : entre représentations et réappropriations sur le terrain ». Journée doctorale La pratique des sciences humaines et sociales au Maghreb, Institut des Mondes Africains (EHESS), 4 avril 2014.

« Le développement d’une ethnologie de l’intérieur en langue berbère à travers les monographies villageoises des Départements de Langue et Culture Amazigh de Tizi-Ouzou et Bejaia ». Journée doctorale du Lacnad-CRB (INALCO), 24 mai 2013.

« Autour de la tribu kabyle : Aït Zmenzer ». Séminaire Amazighs – Tamazight / Berbère(s) (IREMAM), 11 décembre 2012.

« Le concept de tribu et sa pertinence pour étudier la Kabylie aujourd’hui ». Séminaire du Lacnad-CRB (INALCO), 28 novembre 2012.

« Les cours de préparation à l’épreuve du bac dans l’Académie de Lyon ». Journées d’études du Lacnad-CRB (INALCO), La langue berbère au baccalauréat. Enseignement et évaluation, 23 et 24 novembre 2009.

Tables rondes

« Cartographier les fonds français sur le Maghreb : premiers résultats et enjeux de l’enquête Digi#Magh », organisée par A. Jomier et M. Sakatni, 4ème congrès du GIS MOMM, Aix-en-Provence, 1^er juillet 2021.

« La recherche française et les nouvelles circulations régionales des savoirs : Maghreb », modéré par C. Hmed (Paris-Dauphine), avec A. Delmas (Centre Jacques Berque) et A. Jomier (INALCO), 3^ème Forum du GIS-MOMM : « Au-delà des frontières. La recherche française et les nouvelles circulations régionales des savoirs au Maghreb et au Moyen-Orient », 6 avril 2021.  

Organisation d’évènements scientifiques 

Journée d’études « Les études berbères ‘Paris – Naples – Aix-en-Provence’ : vers un nouveau triangle berbérisant ? », DPI-Master Études berbères financé par l’Université Franco-Italienne (UFI), 2 décembre 2021, Aix-en-Provence.

Séminaire de recherche Maghreb Amazigh.

Journée d’études « Jeune recherche française en études amazighes », 21 juin 2022, Aix-en-Provence, projet Maghreb Amazigh soutenu par l’institut SoMuM.

Encadrement

Co-encadrement de thèse

Meriem Derridj, « Un art de la fibre et de l’abstraction. Pour une nouvelle histoire de l’art du tissage berbère de 1845 à nos jours », en co-direction avec Daniela Merolla (PU INALCO).

Master

- Fathia Benali : « Discours sexuel et tabou linguistique chez les femmes rifaines » (M2 ; en co-direction avec Catherine Miller, DR CNRS IREMAM), 2019-2020.
- Ahlem Toumi : « La robe kabyle à Marseille : interroger « la tradition » dans la diaspora algérienne en France » (M1), 2021-22.
- Asma Rizki : « Les contes animaliers de l’aire tachelhit (Fonds Roux) » (M1), 2021-22.

Ateliers doctoraux

- Atelier d’écriture doctoral et post-doctoral : « Travaux en cours sur le Maghreb » (MMSH, Aix-en-Provence), 2019-2020 et 2020-2021.
- International doctoral Workshop (26 et 27 novembre 2020) : « Les enjeux des Etudes amazighes : les défis d’aujourd’hui et de demain » (Naples l’Orientale).